Software Educativo

Juegos Recreativos al Aire Libre

domingo, 31 de octubre de 2021

El Fenómeno del Tiempo Libre y Recreación



 La trascendencia del fenómeno *Ocio, Tiempo Libre y Recreación* involucra al  Deporte, la Animación Cultural y el Turismo como manifestaciones clásicas y recurrentes de la población, como participantes-practicantes o como  espectadores-aficionados. En *América Latina y el Caribe* las modalidades y prácticas son relativamente similares y bastante predecibles como hábito o costumbre entre sus comunidades. Pero hace falta identificar modelos distintivos y correspondientes con la caracterización, idiosincrasia y condiciones demográficas, económicas y demás variables de sus respectivas  Sociedades. Por ello desde Octubre 2019 al 2020 y en circunstancias peculiares impuestas por la pandemia, abrimos un conjunto de Lineas de Investigación cuyos resultados preliminares comienzan a avizorarse ahora, justo un año después...          *Octubre 2021*  ha traído buenos frutos! Ha sido un oportuno retorno. Volvemos con mas!

Antonio Gutiérrez

Cierre de Jornada especial

 


Viernes 29 de *Octubre 2021* y Sábado 30, se realizó la  Jornada Especial para cerrar Ciclos en la Planificación personal e institucional y evaluar logros y saldos sustantivos en el gran proyecto de Promoción, Estudios e Investigación en el campo del Ocio, el Tiempo Libre y la Recreación. *Felicitaciones y Agradecimiento* a todos los que han contribuido a mejorar y enriquecer esta Disciplina Social, con rigor científico y sentido humanista!

Antonio Gutiérrez

miércoles, 6 de octubre de 2021

REVISTA ELECTRÓNICA ARBITRADA "ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS"

 

 

 Estimados/as lectores/as:

ACTIVIDAD FÍSICA Y CIENCIAS  /  PHYSICAL ACTIVITY AND SCIENCE acaba de publicar su último número Volumen 13, Número 1, año 2021 en http://revistas.upel.edu.ve/index.php/actividadfisicaycienciaspuede visitar nuestro sitio web para visualizar la tabla de contenidos y consultar los artículos que sean de su interés.

Gracias por mantener el interés en nuestro trabajo,
Profa. Dra. Grisell de Jesús. Bolívar M.
Universidad Pedagógica Experimental Libertador Maracay
Teléfono 04166488422
actividadfisicayciencias64@gmail.com

viernes, 1 de octubre de 2021

rácticas recreativas en tiempos de pandemia y confinamiento en Venezuela

















Prácticas recreativas en tiempos de pandemia y confinamiento en Venezuela



Saludos amig@. Comparto con usted  instrumento con respecto a *prácticas recreativas en tiempos de pandemia y confinamiento en Venezuela*. El propósito es que este instrumento sea llenado por personas que:

- Habiten en Venezuela;
- Tengan entre 15 y 75 años;
- Que no tengan limitaciones para responder el formulario.

Por lo que, agradecemos su apoyo en el llenado y reenvío de este instrumento a personas de su entorno personal, familiar, profesional y comunitario que tengan esta caracterización. Y de antemano, reitero mi total agradecimiento a su persona por su ayuda tan valiosa en esta iniciativa. extendido sea hacia usted un cordial saludo de parte de Alixon Reyes, investigador de la Red Venezolana de Recreación y académico investigador de la Universidad Adventista de Chile. Agradezco su tiempo, disposición y sinceridad para dar respuesta a este formulario. A propósito de este, vale destacar que el mismo tiene el propósito de recoger información muy sucinta en relación con las prácticas recreativas en tiempos de pandemia y 


confinamiento en Venezuela en una población establecida entre 15 y 75 años de edad. Por favor, siéntase en libertad de dar respuesta en la medida en que lo considere prudente. 
Es importante que sepa que al participar de este estudio no correrá ningún tipo de riesgo de verse perjudicado. Todos los datos serán tratados conforme a las leyes actuales [Artículo 28 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (Gaceta Oficial N° 5.908 extraordinario, de fecha 19 de febrero de 2009)], y no se usarán para ningún otro propósito fuera de los de esta investigación. Además, su participación es completamente voluntaria y tiene derecho a abstenerse de participar o retirarse del estudio en cualquier momento, sin que esto implique daños, perjuicios o pérdidas de beneficios para usted. En caso de que desee algún tipo de aclaración puede contactar con Alixon David Reyes Rodríguez, a través del siguiente correo electrónico: alixdavid79@gmail.comFavor pulsar el link para visualizar el instrumento.

miércoles, 29 de septiembre de 2021

Educar en tiempos de crisis: preparación para el retorno a la escuela


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Educar en tiempos de crisis: preparación para el retorno a la escuela


UAR
DescripciónObjetivosDocentesRuta de aprendizajeProgramaModus vivendiEvaluación y certificaciónInscripción

El Grupo Regional de Educación para América Latina y el Caribe con la Universidad Abierta de Recoleta, y el apoyo de la Oficina de UNICEF LACRO, presenta el curso latinoamericano Educar en tiempos de crisis: preparación para el retorno a la escuela, como aporte al desafío que implica el retorno a clases presenciales para las comunidades educativas de la región.

La vuelta a la escuela en el contexto de la pandemia de COVID-19 exige una adaptación de los sistemas escolares en torno a tres dimensiones claves:

  • Funcionamiento seguro de las escuelas: protocolos para implementar tanto dentro como fuera del aula y mecanismos de identificación-remisión de casos desde la escuela.
  • El bienestar y la protección: apoyo psicoeducativo y prácticas de bienestar para docentes y estudiantes.
  • La vuelta al aprendizaje: gestión del aprendizaje escolar perdido, evaluaciones formativas, recuperación de aprendizajes, plan de aprendizaje mixto (presencial/remoto), relación con familias.
  • Este curso tiene por objeto fortalecer las capacidades de los actores públicos, privados y sociales del sector educativo en América Latina y el Caribe para asegurar la preparación necesaria para la reapertura de escuelas..

    La estructura y contenido medulares del curso está basado en el trabajo “Preparados para volver a la escuela: Paquete de Capacitación para Docentes y Personal Educativo” elaborado por la Oficina de UNICEF para el Oriente Medio y Norte de África (MENA) y luego traducido al español y adaptado al contexto regional por la Oficina UNICEF LACRO y UNICEF Venezuela, junto con Fe y Alegría.

    Quienes partici curso encontrarán en la plataforma educativa edX-UAR realizaciones audiovisuales, videoclases, entrevistas, foros, evaluaciones automatizadas, podcasts y otros componentes de apoyo al aprendizaje que las y los profesionales de la UAR, expertxs en procesos de edación no presenciales, han realizado especialmente para este curs